中小学生近视大数据发布，3个小学生1个近视眼，不同年龄近视率逐年上涨

小学生200度近视

近日，山东 附属 眼科医院通过刚刚建成的智能视力视觉干预平台，完成入校筛查中小学生2.7万余名,结果显示， 中小学生整体筛查近视率为40.7%。

▲本次筛查中，

不同年龄段和年级的近视率

呈现逐级上涨的态势，

小学一年级近视率为3.85%，

小学三年级为26.31%，

小学五年级上涨到49.31%，

初中三年级 是上涨到79.19%。

小学生整体近视率为33.54%，

初中生整体近视率为72.28%。

初中生近视率70%

本次筛查显示，不同年龄段和年级的近视率呈现逐级上涨的态势，小学一年级近视率为3.85%，小学三年级为26.31%，小学五年级上涨到49.31%，初中三年级 是上涨到79.19%。小学和初中阶段呈现出明显的近视率差异，小学生整体近视率为33.54%，初中生整体近视率为72.28%，这也与课业压力、学习强度等成正比。

院士助力近视防控 模式

依托于山东 学术提升计划， 眼科医院院长 院士领衔的专家团队承担了《我国重大危害眼病防治的创新研究》课题研究，儿童青少年近视防治是其中的重要研究组成部分，旨在形成规范化的防控诊治体系 模式。

近视临界人数占三成

在学生、家长的客户端，为便于理解和干预，检查结果也将中小学生划分为非近视人群、近视临界人群、发展控制人群等：

▲对于疑似远视储备不足、假性近视初发的划分为近视临界人群，本类群体要做好预警和科普工作，预防近视形成；

▲对于真性低中高度近视的纳入发展控制人群，需要采取医疗干预措施，通过角膜塑形镜、低浓度阿托品、框架眼镜等方式矫正并防止近视发展。

走出近视的误区

误区一：

近视不能马上戴眼镜，戴上眼镜度数会越来越深。

很多家长都这么认为，我在门诊曾遇到一个妈妈带着女儿来验光，小姑娘有100度的近视，妈妈说不能戴眼镜，会越戴越深。结果第二年小姑娘再来的时候，近视度数已经到了700度。

小孩子眼睛调节能力很强，能看见不代表近视度数不会增加。佩戴合适的眼镜之后，孩子的眼睛不会时刻处于调节的疲劳状态，眼镜就像挑水用的扁担，会减轻眼睛的负担，延缓近视度的进展。

在青春期，孩子眼睛近视度数每年都会有75度到100度的自然增长，这是正常现象。

误区二：

散瞳对孩子眼睛不好。

散瞳只是通过药水麻痹睫状肌，让眼睛彻底放松，没有什么不好。14岁以下孩子近视配镜一定要散瞳。

误区三：

在预防近视方面，室内打两个小时的冰球或篮球跟户外活动作用是一样的。

研究者认为阳光可以使视网膜中多巴胺含量增加，从而延缓眼轴增长，控制近视进展。而室内运动与阳光无关。

有家长让孩子每天晚上看15分钟星星，还有家长让孩子看房间里的绿植，说多看绿色能预防近视，这些都是误区。

只有孩子在户外接触全光谱的阳光，有一定视野，才会对预防近视有作用。所以，在课间休息的时候，应该让孩子到户外活动，而不是窝在教室写作业。户外活动时间应该每天累计在2小时以上。

误区四：

假性近视也需要治疗，近视是能够治愈的。

很多家长都抱有这样的想法，看到各种治疗近视眼的方法和仪器都要尝试一下。实际上，假性近视 是睫状肌调节痉挛所致，是不需要过度治疗的，只要放松睫状肌，休息、改善调节痉挛便可以恢复。而真性近视 眼轴已经变长，没办法再变回原状，

近视就跟长个一样，已经长成大高个，没办法再变矮的。那些五花八门的治疗手段和仪器对睫状肌的过度刺激可能会加快近视的进展。

戴眼镜会导致眼睛变形。

戴眼镜是不会导致眼睛变形的。因为经常戴眼镜，玻璃阻挡一部分紫外线，导致眼睛周围的皮肤和其他部位不一样，另外戴眼镜看到的形象和摘掉眼镜看到的有差异，导致感觉眼睛变形。

2020年小学生的近视率

小学生600度近视

专家建议

及时发现孩子近视及早干预

需要强调的是，家长要注意观察孩子，发现孩子有看东西眯眼、皱眉、挤眼、揉眼、斜眼等动作，要带孩子检查视力了。因为孩子眼睛调节能力强，稍微眯着眼睛也能看清黑板，但实际上可能已经近视了。

如果孩子已经近视了，要每半年带孩子到医院散瞳验光。如果孩子是高度近视，一定要定期检查眼底，因为视网膜是不可再生的组织，发现病变要及时治疗。

门诊中经常能听到家长这么说，近视没什么，戴眼镜就是了。其实，近视不仅仅是戴眼镜这么简单，如果不加控制，转为高度近视，将来有可能带来眼底疾病等并发症。

那么，在学校和家庭应该采取怎样措施呢？

1.定期检查视力

家长可每月在家给学生测视力。三年级以上的学生可以自己每周甚至每天测一次，已经近视的学生应该每半年到医院进行散瞳验光，及时调整眼镜的度数。

2.发现近视眼先兆及时就医

当发现学生看黑板眯眼、皱眉、挤眼、揉眼时，要提醒他赶紧到医院散瞳查视力，采取必要的干预措施，不能硬扛，否则视力会 下降。

无论是在学校还是在家，一定要告诉学生保持正确的读写姿势。

4.尽量避免小屏幕电子操作

限制学生使用手机、iPad等小屏幕电子产品，家长尤其要控制孩子玩电子游戏的时间。

5.充分利用课间，远近结合

6.每天保证充足的户外活动时间

让学生在户外活动，接触阳光对预防和控制近视至关重要。

查看近视手术科普视频+摘镜的几种方法(视频)