视力屈光0.5相当于多少度近视 攀枝花市1000度以上做近视手术得多少钱

很多家长都表示看不懂视力检查结果。

经常来问小诺“视力0.8相当于近视多少度？”“视力0.6相当于近视多少度？”

视力表数值有的是1.0有的是5.0，什么意思？看到哪一行视力才是正常的？怎样 样的视力水平是近视了？家长日常可以帮孩子检测视力吗？

关于视力表、视力检测的家长关心的问题，这篇文章来讲述清楚。

一、视力表测出数据的含义

视力表主要检查的是中心视力，即检查视网膜黄斑中心凹的敏感度，也就是眼分辨得出小目标物的能力，从而可简单 地了解到视功能的初步情况。

日常进行视力表检测较为便捷且成本极低，可以 的预防眼睛疾病，如果视力出现下降，可以. 时间知道，故此项检测对眼病的预防、监控、治疗具有重要意义。

对已经近视人群，一般会区分裸眼视力和矫正视力（戴眼镜后的视力），大多数情况下眼健康检查测的是裸眼视力。

视力记录的方式 有多种，常用的有两种：

1、五分记录法（数值在4.0-5.3之间），5.0即为正常标准视力线；

2、小数记录法（数值在0.1-1.5之间），1.0即为正常标准视力线。

两者存在对应关系如下（医院较常用小数记录法）：

（两种视力表的检查结果对照表）

建议家长每三个月带孩子做一次视力检查，并为孩子建立屈光档案，也可使用普莱诺睛灵APP进行记录、跟踪。

二、视力和屈光度什么关系？

裸眼视力与屈光度是表示视力好坏的两个不同的指标，视力往往是指我们眼底视网膜成清晰物像的能力；而度数则是指我们眼睛屈光系统的屈光度。

日常说的近视度数一般指的是屈光度，由于眼睛屈光度不正确，造成不能准确在视网膜成像，就是视力缺陷，一般情况需要佩带眼镜，通过镜片补充和矫正眼睛本身的屈光度，达到视网膜正确成像的目的。所以简单来说，镜片的屈光度就是眼球屈光不正的度数。一般眼镜常使用度数来表示屈光度，以屈光度 D 的数值乘以 100 就是度数，例如 -1.0D 等于近视眼镜（凹透镜）的 100度。

不同的人，相同的度数可以有不同的视力；同样，相同的视力也可以有不同的度数。但对于同一个人，在相同的时期，度数越高，视力就越差。两者有一定的相关性，却没有相互换算的公式。

. 标准。有时孩子已经近视了，但裸眼还能看清，就会忽略孩子的视力，导致再检查时发现孩子已近视100度了。

三、日常在家怎样 用视力表测视力？

1、使用合格的标准对数视力表

家长需选择符合. 标准《标准对数视力表》（GB 11533-2011）规定的视力表。

采用胶板印刷纸印刷，定量70g ㎡以上，白度不小于85%；单张尺寸为777mm×217mm，允许偏差±3mm；视标自上而下排列共14行，行距均为24mm；视力表下部印有使用说明、校正表和换算表。

（标准对数视力表）

2、自测方式 和流程：

. 步：正确的视力表摆放方式

视力表应放置于被检眼5米距离处，如空间不够，可选择视力表上按照3米的距离进行测试和读值；

视力表（纸质）表面照度达到300Lx，照明力求均匀、恒定、无反射、不炫目，周围无强烈直射光；

被检眼与视力表5.0行视标处于水平位置；

第二步：正确的检查流程

检查前不要揉眼，检查时不要伸头、眯眼、斜视、偷看；

检查一般是先右眼后左眼，可用手掌或小板遮盖另外一 ，不要压迫眼球，通过观察视力表上的不同大小的字母朝向来判断视力。

从. 行的较 大视标（4.0行视标）开始，自上而下逐行检查，该行辨认正确的视标数超过50%及以上可进入下一行检测，要求孩子在3秒钟内说出或用手势表示该视标的缺口方向，受检者说对的较 后一行视标所表示的视力即为该眼的视力。

[1](2018).孩子 青少年近视眼检测与防控的应用标准. 中

[2]缪天荣.(2005).《标准对数视力表》中的5分记录. 眼视光学杂志(04),217-219.

查看近视手术科普视频+摘镜的几种方法(视频)