在孩子青少年近视发病呈低龄化、高发化发展趋势的当下,还有不少低龄孩子 。
0 1
6岁娃视力5.0,
远视悄然被“消耗”
“孩子视力不到5.0,是不是近视了? ”
夏江胜医生看诊中
常被家长问到类似问题
他表示:
低龄孩子一般眼轴较短,存在生理性远视,年纪不同,远视程度也不同。随着眼球发育,眼轴会慢慢变长,远视度数会逐渐减少。他们只要达到同龄人的正常标准,视力与验光结果相符,并不需要刻意追求“5.0”(也就是人们常说的“1.0”) 。
“反倒是一些视力达5.0的孩子,其实眼轴长得‘太急’,已发生近视先兆 。” 夏江胜举了一个他较近接诊的常见例子:.有远视度数。夏江胜提醒刚为“5.0”松了一口气的浩浩妈妈,按照发育进度,6周岁孩子的生理性远视度数应该在100~200度左右 ,而浩浩提前消耗了这部分度数,导致远视储备量严重不足,若再不合理用眼,很快就会患上近视。
“真性近视一旦发生,就不可逆,即便日后保养得再好,近视度数也会以每年25~50度的速度增大。早早近视,意味着成年后或将发展成高度近视。要想减缓度数生理性增长,若每天滴低浓度的阿托品眼药水或每天佩戴角膜塑形镜(“OK”眼镜)试一试,也只有部分患儿能见 。”夏江胜说。
0 2
孩子视力问题突出
医生强调“治未病”
夏江胜指出
临床上
绝大多数的孩子
都是在已发生远视储备过度消耗
甚至近视后才去初诊
此时着急“治已病”
作用将大打折扣
近视重在“早防早治”“治未病”
家长应该时刻警惕
不能因为孩子年纪小、视力好就“想当然”
疏忽大意
他表示:
“双减”情况下,孩子近视防控的形势依然严峻。现今的“90后”家长中,一般至少一方患有近视,他们的子女相较视力正常夫妻的后代,近视发生率 高。而电子产品普及、升学压力加重、不良的坐姿和用眼习惯等,仍是影响孩子视力的重要因素。
缩减,眼睛接触自然光线的时间不足,近距离用眼的时间和机会增大。一“增”一“减”下,近视风险大大提高。
针对这种情况,夏江胜建议:
接受阳光刺激;开学前这些天,若安排孩子上网课,课程应尽量间隔开,每节课之间安排休息时间让孩子眺望远处;学习任务尽量在晚上九点前完成,保证孩子有充足时间睡眠。
孩子若出现揉眼睛、皱眉头、看东西凑得很近、歪头看东西等发生近视的“信号”,应及时到医院检查;有远视储备量不足的,要缩短例行检查的时间间隔。
“水平还是要以医院验光结果为主 。”他说。
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