小海豚近视、远视怎么怎样办？——一起来了解知道晓得关于眼睛的知识（一）

三岁远视怎么治疗

本文看点：

远视加散光有什么症状

人类视觉的发育是在母体中就已经开始，并随着孩子的成长视力在逐步变化。

关于近视眼其实是我们眼睛的远视储备少了。

孩子多大容易发生近视？

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近视、远视、散光、关于眼睛的各式问题，都得先从人眼的视觉发育过程来了解知道晓得。宝宝的视觉发育是在生长发育过程中不断发展与变化的：从出生后开始逐渐增加加大，一直到6~7岁左右才基本完成。

视觉发育阶段

人类的视觉发育分以下几个阶段

① 首先在怀孕期 ，在母体怀孕的第4周，我们的胎儿视觉就开始形成。

② 正常的新生儿 ，虽然眼球已经形成，但宝宝的视力并没有完全发育成熟。

③ 出生一周的婴儿 ，他的视力仅有视力表的0.01~0.02，而我们熟悉的视力表， 大的一行是0.1，也就是说，宝宝其实只能看到眼前的移动物体；

④ 孩子长到一个月大 的时候时间，他的视力在0.05~0.1，也就是视力表 行 大的"E"勉强能看到；

⑤ 到了三个月 的时候时间，因为看不清眼前的物体，所以宝宝注视目标的时候时间，眼睛常常会发生漂移，这时候时间他会被移动的脸，比如妈妈的脸，非常鲜艳的玩具或者有声响的物体所吸引。

⑥ 到了半岁 的时候时间，孩子能看清由近及远以及由远及近的物体的移动，这个时候时间我们的初步的立体视功能已经建立。

9岁孩子远视怎么治疗

⑦ 到了一岁 的时候时间，宝宝的视力已经能看到0.2~0.3，也就视力表的第3行到第4行。

⑧ 这么一岁之前 的孩子的视力是一个可塑期，也就是这个时候时间我们的视力如果有遮挡，比如说先天性的上睑下垂，白内障，以及或者说叫形觉剥夺，得了其他的疾病，角膜上的损伤，这么这个时候时间就会严重的影响视力，导致得了我们常说的一种叫弱视的疾病。

宝宝出生的时候时间，远视储备大概大约在250度左右；2~4岁，孩子的视力能到0.4或到0.8，但这个时候时间远视的储备就明显的在减少，降到150-200度都是正常的。

⑩ 到5~7岁 ，孩子的视觉发育已经基本达到1.0，也就是说跟成年基本一样了。这个时候时间如果有100度远视储备当然 好。

如果没有的话，就要注意，孩子已经处于近视的边缘状态，也就是说他没有存款了，如果使用过度或者不当，就会造成近视的趋势。

所以孩子的眼部问题要早.，早治疗、早发现，这是非常重要的。

现在如今很多家长在孩子学龄前期就会报各种的课外班，有一些还需要长时间看近处的东西，比如学习乐器，长时间盯着乐谱，就很容易造成视觉的疲劳。长此以往，可能会使我们的远视储备力明显下降，增大发生近视的危险。

所以家长应该树立在学龄前期 就开始预防近视的理念，不要等到孩子真正近视了才去采取措施。因此我们将近视防控的关口前移到幼儿园和学龄前期，作为一种 的为孩子保存和合理保留远视储备的一种方法方式。

远视储备在出生时250度，到7、8岁降低至100度，或者是处于0状态。这一段时间，建议家长一定要带孩子多做户外活动，减少近距离用眼。

孩子多大 容易发生近视

远视储备在0~6岁或到8岁之间，不同阶段会有不同的储备。

过了6~7岁之后，应该怎样预防近视？

在我国，小学生的近视率已经上升到48%，到了初中，已经达到了百分之70左右，高中已经高达80%几，这么高的近视率，也提醒我们，要在小学阶段，甚至在学龄前期，就要把这件事情要重视起来。

在小学甚至学龄前期，孩子开始学习写字。如果他的姿势不正确，握笔姿势不正确，这么就带动他的写字的距离以及歪头等等情况发生。

这种情况下就会造成三年级之前的孩子极早的近视。因此家长一定要在书写姿势上把控好。

如果6岁之后没有储备或少量储备，那就需要我们每3~6个月之间就要带孩子做一次眼科的检查，如果储备处于零警戒线，甚有-50、-25度的近视，我们就要建议家长这时我们要对孩子的一切用眼习惯提高警惕。

据 的视觉研究机构显示，目前 近视眼的患者人数约25亿，如不采取 的防控措施，到2050年 近视超过50亿，占 人口的一半，这么其中高度近视眼人数已经高达了10亿。我国每三个人中现在如今就有一个人患近视，近视的发生与危害害处都是不可逆的。

所以 近10年我们 的近视率从原来的30%已经上升到80%。青少年尤其是小学阶段，近视率已经增加加大到了48%，初中涨到了70%，高中到80多。目前这么高的近视发病率，其实大部分也是可以能够避免的。

家长需要重新认识孩子的眼睛，与身体一样，我们的视功能也是出生以后逐渐发育成熟的，有一个慢慢的由远视化到正视化的过程。

在宝宝视觉发育从远视到正视到停止的过程中，我们如果不及时的刹车，让孩子过度的用眼以及过度的发育，这么孩子很容易在视觉发育的过程中就已经形成近视。

而远视在正常范围，是不需要配眼镜的。很多孩子在远视的时候时间，在200度300度的时候时间，比如在视力筛查阶段，孩子发现有200多度的远视，那个时候时间不用紧张，不需要让孩子配眼镜，也不需要进一步的矫正。

孩子用眼问题在学龄前就应当格外重视，保护孩子明亮的双眼，从当下做起。

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