“护眼仪、视力康复等对治疗近视有没有作用?”这类问题真是多到回答不过来,看的多了就会生出一种无奈、无力感~前几天刚好看到一篇文章说这个,就转载过来让大家看下,希望大家不要踏坑里去了~
说
不少家长们为了自己孩子的眼睛,可谓是煞费苦心。只要能让孩子摘掉眼镜,花再多的钱也愿意。
面对肥得流油的市场,不法商家纷纷打起了视力康复的歪主意,并声称能够“治愈近视散光”、“智能降低度数”,甚至“轻松摘镜”。 (图一)(图二)
还有许多家长都带着孩子参加过这类商家的线下训练,并. “作用不错,不戴眼镜视力也提高了”。
但,面对近视无法治愈的真相
这两种视力表中,显然左侧比右侧 容易辨认许多。
但右侧才是标准对数视力表,左侧因不符合. 标准早已被淘汰。但在日常生活中,我们很难辨认出二者的差距。
视力表. 标准中的部分要求↓↓↓
由此可见,视力测试受到心理和环境的影响都很大。
只有使用同一个视力表,光照、距离等环境要求都一样,且检查者采用同样的鼓励辨认方式,比较前后的视力才是正确的。
把灯箱的灯源调暗一点,反射镜放远一点,或者换一个印刷对比度较差的视力表,缩短每个字的辨认时间,都能够使得测出的视力水平变差。
上图显示的是同一天用同一台电脑验光仪,先后两次给同一个人测得的度数。
. 次结果:右眼1075度近视,左眼1025度近视。
第二次结果:右眼300度近视,左眼275度近视。
为什么区别这么大?
因为我们的眼睛存在“眼调节”。即眼睛需要看清楚近处物体的时间 ,会自动调节成一个“近视的状态”。一个本来就近视的眼睛,看近时就处于一个度数 深的状态。
做电脑验光时,我们应当避免“眼调节”的影响,不要盯着仪器表面或者其他近处的物体看,而是看着机器里面的图案,并想象它在很远的地方。
然而,不是每个人都会按照规范来操作的。只要. 次测深了,以后度数“变浅”也自然就是机构的“功劳”了。
通过训练真的可以使患者感到不戴眼镜时视物变清晰吗?
其实起作用的地方根本不是眼睛,而是大脑。
大脑对“不清晰”是有一定的容忍范围的,只有超过了这个范围,我们才会感觉到不清晰。
相机的景深可以类比这一机制↓
大脑不断地适应模糊的视觉后,这段“可容忍范围”扩大,原本大脑认为不清楚的东西,也会变得清楚,于是视力就提高了。
只是,这一切适应都要建立在“模糊”的前提下。
一旦戴上合适的眼镜,视觉突然变清晰了,聪明的大脑一定会选择较 清晰的范围看,把原来能容忍的那些模糊影像全部抛弃掉。
所以,这样的机构一定不会让患者佩戴合适度数的眼镜,否则他们也就一秒破功了。
为了整治近视矫正市场的乱象,. 卫生健康委等6部门联合印发《关于进一步规范孩子 青少年近视矫正工作 切实加强监管的通知》(以下简称《通知》)
《通知》中. 句话便明确指出:
在目前医疗技术条件下,近视不能治愈。
针对从事孩子 青少年近视矫正的机构或个人,规定了两个“不得”:
● 不得在开展近视矫正对外宣传中使用“康复”“恢复”“降低度数”“近视治愈”“近视克星”等表述误导近视孩子 青少年和家长。
者用具上看到以上这些关键词,可以大手一挥,大步一迈,转身推门离开了。
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