孩子近视的发展过程可以分为以下几个阶段:生理性远视、正视眼、近视眼。
① 一般来说,新生儿视力较弱,眼轴较短,双眼均为远视;
② 3至4岁的孩子都会有200度左右的生理性远视。这个阶段的孩子双眼生理屈光度为2.0-2.5,换言之就是说这个阶段的孩子都会有200至250度左右的生理性远视,这200多度的远视可以视为“储备粮食”供双眼“损耗”,以保护双眼不患上近视。
③ 随着孩子的生长发育,视力也会逐渐正常,当孩子到7-8岁时眼球的大小基本定型,此时眼轴的大小已接近了成人水平,这时间这种生理性的远视就基本消失了,这一个过程被称为“正视化过程。”
④ 8-10岁的孩子一般远视储备大约在50度。这个阶段一定要注意用眼习惯,否则远视储备下降,就很容易演变为近视。 二、远视储备增大的方式
1、如果要减缓远视储备的消耗,在平时要注意养成一个良好的用眼习惯,读书写字的姿势要正确,减少玩电子产品的时间和频率,多参加户外运动。尽量不要用手去揉眼睛。
2、一般来说孩子的远视储备是可以改善的,要适量补充眼睛发育所需要的营养物质,多吃含VA、胡萝卜素的食物,饮食上还可以多吃粗粮和新鲜的水果与蔬菜。 三、远视储备降低了能否恢复
1、由于远视储备属于人体天生的一种资源,如果远视储备能力下降得过快,其恢复的可能性比较小。同时孩子的眼轴会随着身体的发育持续增长,远视储备下降是一种不可逆的过程。
2、出现远视储备不够的情况,孩子就会逐渐形成近视,所以说对于近视,还是要从预防做起,家长在孩子眼球发育的过程中要做好这项工作。一旦孩子到了成年之后,其视力就会趋于稳定了。
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