提高 了。医生经详细了解后发现,童童的视力问题竟和心理因素相关,童童被确诊为“癔症性视力下降”。
来到.
患儿正在检查(.
经初步检查,童童的左眼和右眼的视力分别只有0.2、0.25。随即,医生为童童进行了散瞳验光,发现童童并没有明显近视,但是视力却很差,童童也再三表示自己平时就是看不清黑板。
为了排除眼部病变,秦爱娇为童童进行了进一步检查,包括眼前节、眼底、视力检查测谎仪——视觉诱发电位(VEP)检查、头部CT等,但是各项检查结果均正常。秦爱娇综合判断,童童的视力问题可能是心理因素引起的。
秦爱娇支开吴女士,单独问童童是不是想戴眼镜,童童立刻点头表示自己非常愿意戴眼镜。随即,秦爱娇为童童进行了平光镜试戴,并再次为童童进行视力检测,令人惊奇的是童童的视力恢复至1.0。秦医生怀疑童童患上了“孩子 癔症性视力下降”,即心理状况的异常导致出现暂时性的视力下降。秦爱娇在追问中得知事情的原委,原来童童的哥哥因为近视,一直佩戴着框架眼镜,童童觉得很羡慕,一直吵着也要戴眼镜,遭到吴女士拒绝后,童童一直闷闷不乐。
. 原因,实际上童童并没有近视,但由于内心渴望戴眼镜,因而总觉得自己近视了,看不清东西。
石明华主任指出,孩子 癔症性视力下降是一种与心理健康密切相关的精神障碍。孩子 的视觉系统在生理上是完全正常的情况下,心理状况的异常也可能导致暂时性的视力下降,近年来,癔症导致的视觉异常呈上升趋势,值得注意的是患上了癔症性视力下降后,应对症下药,解开心结。
石明华主任提醒广大家长朋友,青少年孩子 不管是心理还是身体方面都还处于成长阶段,周边近视人群多,自己又有明显用眼不当行为,孩子容易出现对视力的担心,这个时间 视力问题后,家长应该带孩子前往专业医疗机构眼科或眼科医院,找专业眼科医生进行详细规范的检查,并进行及时干预。
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