导致中学生近视的原因
近日,教育部、国家卫生健康委员会共同起草的《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》,引起网友对于幼儿园中小学禁手机的讨论。幼儿园、中小学学生普遍拥有手机,而过度使用手机正是导致学生近视的原因之一。
漫画:尹志烨
日前, 青年报社社会调查中心联合问卷网,对2012名受访者进行的一项调查显示,80.5%的受访者表示自己周围带手机入校的未成年人多。未成年人带手机入校,68.8%的受访者认为会分散课堂注意力,56.0%的受访者认为会造成视力下降和近视。76.4%的受访者支持幼儿园和中小学禁手机。
参与本次调查的受访者中,83.5%的人是幼儿园或中小学学生家长,16.5%的人不是。
80.5%的受访者表示:
我国学生的近视率
周围带手机入校的未成年人多
浙江宁波某小学教师林园(化名)的女儿刚上初一。林园告诉记者,她女儿通常使用手机完成作业,比如和同学沟通小组合作的作业,传送完成的作业,有时还用手机发红包,他们很喜欢发红包抢红包。
浙江杭州某初中初三学生陈静(化名)平时会利用手机学习,作业实在不会做就上网搜一下,尤其是数学和科学,还有一些英语单词。班群里偶尔也会发布通知,假期还是需要看一下的。
北京航空航天大学实验学校中学部教师金红梅说,她所在的学校没有明确规定禁止学生带手机入学校。据我了解,海淀区的很多学校对此都没有明文规定。手机是学生和家长沟通的一个重要工具,中学的放学时间不像小学那么 ,有的老师有习题课,有的孩子是班干部,放学后还需要进行沟通,每个年级放学时间都不同,所以很多学校不可能完全禁止学生带手机入校。但据我所知,很多班级会规定手机不能进教室,要手机关机,放在书包里,然后放进门口的储物柜。
调查中,80.5%的受访者表示自己周围带手机入校的未成年人多,其中14.2%的受访者表示周围的未成年人几乎人人带手机入校。
金红梅介绍,现在很多班级都有自己的班群,用来进行班级事务的沟通,也会有自己的学科群。我们班就有一个数学群。现在是假期,每天早上8点我都会发一些数学方面的新闻、激励性的信息,也会提示一下今天的数学作业。有的同学会在群里提问,我会在班群里回答,其他同学也能借鉴,可以减轻班级学生数学学习两极分化的程度。
68.8%受访者认为:
未成年人带手机入校会分散课堂注意力
我国小学生近视原因
林园认为,学生带手机入校首先会影响课堂纪律。其次,手机上有很多干扰学习的因素,即使在课间拿出来使用也会给其他同学带来影响。
调查中,68.8%的受访者认为学生带手机入校会分散课堂注意力,56.0%的受访者认为会造成视力下降和近视,其他影响还有:会受到暴力、色情等不良信息的影响(48.1%),影响课间体育活动(44.4%),学生变成低头族,影响人身 (42.9%),减少了学生现实生活交往的机会与动力(31.5%),导致产生攀比心理,影响心理健康(24.0%)等。
教室里一旦有一个人使用手机,别的孩子都会凑上去跟着看,会形成带手机的风气,所以教室里不让带手机,是很正常的。但是学生中午可以在楼道里、校园里、图书馆里打开手机查资料;有些课程也需要用手机,比如英语课,老师可能需要学生用手机调出英文资料。金红梅说。
陈静表示,有些同学会因为玩手机耽误写作业,晚上还熬夜。但这不能算是手机的问题,是个人自制力的问题。
金红梅认为,手机可以帮助学生查阅资料、减少两极分化、克服学生学习的客观性差异。手机也有不利的方面,克制力比较差的学生容易沉迷,在学习上找不到快乐感、自信感,就通过手机游戏去获得成就感。
76.4%受访者支持:
幼儿园和中小学禁手机
调查中,76.4%的受访者支持幼儿园和中小学禁手机,13.8%的受访者不支持,9.8%的受访者不好说。
徐光兴认为,未成年人对有害的信息缺乏辨别能力,网络上很多有害的信息也在迎合未成年人猎奇心理。
现在和以前不一样,学生带手机入校很难完全禁止。金红梅对记者说,怎么引导学生正确使用手机是一个大问题。调查显示,52.0%的受访者认为幼儿园中小学禁手机不应一刀切,对此,28.6%的受访者不这样认为,19.4%的受访者表示不好说。
在陈静看来,初中、高中生应该有一定的自制力了,而且大多数都以学习为重,完全禁止学生带手机没有必要。我在国外参观时,看到有的教室统一配备了iPad,由教师控制,这是很好的举措。
带手机入校对年幼的孩子明显是不利的。徐光兴认为,如果有需要,可以给幼儿、少年配备专用手机,对手机上的信息进行甄别和控制。他建议学校开设网络心理健康教育、手机使用教育方面的课程,在孩子入学的时候发放宣传手册,引导学生正确使用手机。
原文名:未成年人带手机入校,该不该管
排版 | 邓爽;值班总编 | 赵文彩;总编 | 张玲
投稿邮箱 | Lynnzhang326@126.com
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