小学生视力4.1近视多少度
高一893个学生中有774个戴眼镜,而这个比例已经比上一年下降了4个百分点, 政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在两会上透露。 人大代表、 院长毕宏生则谈到,超八成青少年近视是后天形成,建议进行网格化防控。而教育部2019年的一份统计数据则显示,我国6岁儿童近视率为14.5%、小学生近视率为56%。
但受制于整个教育大环境,为中小学生减负、增加户外运动时间,说起来容易,推动起来难。升学压力下,减负作用不尽如人意,校内减负,校外增负,线上线下各种培训,把学生的时间塞得满满的,用眼时长降不下来,户外运动时间提不上去。如此一来,近视率又如何能降下来?
落实这些举措,关键还在于教育评价改革、优化教育生态,引导学校、家庭树立正确的教育质量观、教育政绩观以及成长成才观,以此推动政策的落实和推进。
学生近视眼科
当然,我们也必须承认观念的改变并非易事。在焦虑弥漫、教育竞争激烈、内卷严重的当下,学校也好,家长也罢,都很容易被裹挟,失去定力。因此还需要刚性的制度牵引和保障。一方面是深化评价改革,探索综合评价、多元录取的招生方式,淡化唯分数、唯升学的取向;另一方面是将近视防控、体质指标等纳入对地方政府、学校的考核,倒逼地方政府和学校用切实的举措加强近视防控,守护青少年的健康。
此外,也要看到,近视防控不全是教育内部的事情,需要全社会的努力,尤其要发挥家庭、社区和医院的力量,为孩子建立视力档案,对孩子的视力发育情况进行动态监测,将近视防治的端口前移,一方面加强用眼指导,引导青少年养成科学合理用眼的习惯,另一方面则对视力进行动态监测,提前干预。(杨三喜)
关于中学生近视的原因及预防
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