经常碰到家长说:“我们孩子一 视力正常,另一 是真性近视,但平时也不影响看黑板学习,这样还需要戴眼镜吗?
所以,单眼近视需要校正吗?
答案是:一定需要。
单眼近视在临床上还是较常见的。因为双眼中有一个眼睛视力能满足日常生活和学习而往往被忽略。有的小患者甚至在首次检查就有双眼较高度数不等。临床上将双眼屈光度数差异超过2.00D(有的学者认为>2.50D)定义为有意义的屈光参差。
屈光参差不及时矫正的话,会出现以下几个方面的问题:
影响双眼视功能,造成眼疲劳
轻度的屈光参差尚可以融像,存在立体视,但是此时患者大多靠调节来维持,但由于双眼的调节作用是同步的且等量的,为了使一 睛的像变清楚,就会影响到另一 的清晰度,产生矛盾,从而容易产生视疲劳、眼睛干涩、流泪、头痛、恶心等后果。而较高度数的屈光参差,容易造成双眼视功能的障碍。
“差眼”视力下降 快!
近视加深的过程中,好眼的调节储备比较强,在调节使用的时候比较轻松,而“差眼”的调节储备比较低,在调节的使用上比较弱,这样度数加深得要快。从而造成双眼度数差距 大,差眼越来越差的恶性循环。
可导致单眼“外斜视”
当孩子的两眼存在屈光参差量较高时,视力较差的那 的视觉发育也会受到抑制,久而久之视力较差的那 睛就可能发展成外斜视。
屈光参差应该如何矫正?
对于孩子 青少年患者,屈光参差应给予全矫,以保证清晰像成像于视网膜上,尽可能地刺激其双眼视功能,防止弱视或抑制的发生。可以选择框架眼镜,框架眼镜是需要全天配戴,即使可以配戴接触镜,也应该有框架镜备用。
如果屈光参差比较大,框架眼镜适应不了,还可以考虑单眼配戴角膜塑形镜,戴角膜塑形镜主要有两大好处:. ,白天可以不用戴眼镜,也能保持视力清晰,生活学习 方便;第二,长期配戴后可以 为 控制和缓解近视加深速度。
对于成人患者我们也鼓励其进行矫正,使其双眼视功能尽可能恢复或好转,改善视疲劳症状。
所以,单眼视力差,也是要引起重视,及时矫正才可以 好的呵护眼健康。
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