宜宾视力训练仪怎样使用 (视力训练仪——近视防控好工具)

眼睛-----人类“心灵之窗”。拥有一双明亮健康的眼睛，对每个人一生的工作、学习、生活都是非常重要的。随着社会的飞速发展和生活节奏的加快，近视弱视发病率也逐年上升。为了满足广大近视弱视朋友、特别是帮助青少年孩子恢复正常健康视力的需要，通过大量的临床训练证明，使用视力训练仪防治青少年近视弱视，特别是长时间看书、写字、用电脑者消除疲劳，均可起到良好的作用。

对象及范围

1．屈光不正患者。近视、近视性弱视、散光、散光性弱视、老花、远视、远视性弱视、斜弱视、眼震。

所以，使用本仪器训练，把近点与远点之间的差距拉开，使视域深长。

3.正常人。正常人接受本仪器的训练，近点会 近，远点会 远，视域 深长，眼睛 有神采。

4.初期使用或年纪较小的，可先做方式1.2.3的训练，以便熟悉操作要领。

工作原理

通过训练眼球内外旋能力来锻炼眼部肌肉，使两眼视轴不停的运动来训练主导视力的三种肌肉----睫状肌、眼外肌、虹膜肌。通过协同锻炼来缓解以上肌肉的麻痹僵直状态，使其强壮和灵活，从而提高眼肌的调节能力，以终达到物体在视网膜上清晰成像，起到恢复视力的目的。

 睫状肌----突破僵化，恢复对晶体的正常调节和晶体本身的弹性；

眼外肌----调整视轴， 准确灵活的注视；

虹膜肌----使瞳孔增强收缩和扩张能力，控制进入眼球光线的量。

视网膜----增强锥体细胞对光的敏感性，通过色光有节律的变化闪烁，以刺激眼底黄斑中心的视细胞，从而改善弱视患者视功能。

训练方式

方式一： 指示灯亮起，将下颌固定于定位架上，让眼球追随着仪器内注视板上的小灯，转动眼球。

原理： 训练调节晶体屈光度的睫状肌看远的调节能力。注视板上小灯闪亮的顺序为一个小灯先亮，6秒钟后两个小灯同时闪亮，让双眼随着小灯的闪亮而转动。

目的： 一个小灯闪亮时，两眼注视一个小灯，焦点在小灯上，则双眼辐辏和调节增大；两个小灯亮起时，两眼余光看外侧两个小灯，双眼做外展运动，焦点在两个小灯中间的远点某处，把向内看的睫状肌反向拉动，因而突破肌肉僵化，恢复正常调节能力。

方式二： 与方式1大致相同，不同点为眼睛调整上下角度强。面板上.排小灯闪亮结束后，第三排小灯开始闪亮。

目的： 使眼球从各个方向转动 灵活，眼外肌牵拉玻璃体，不同肌肉向不同方向牵拉，构成

方式三： 指示灯亮起，将双眼微闭，仪器面板中间的荧光灯闪亮，3秒钟后自动熄灭。

原理： 主要训练虹膜肌调整进入眼内的光线。长时间配戴近视眼镜，会造成瞳孔散大，变焦能力差。

目的： 使瞳孔增强收缩及扩大能力，改变其变焦能力。保证在视网膜上形成清晰的物像。

注意事项： 无论荧光灯闪亮与否，双眼都处在微闭状态，直至训练结束。

方法四： 综合上述三种方式集中训练。

原理及目的： 综合前三种原理同时起动，彼此协调，达到强化训练的目的。

注意事项 ：荧光灯熄灭后小灯闪亮，反应要 。

方式五：  绿色、红色、黄色荧光灯循环闪烁。

原理： 特定波长的绿、红、黄光谱对锥体细胞进行刺激，使其活跃。

目的：   起到视传导神经和大脑皮层的视觉中枢高度兴奋，增强锥体细胞对光的敏感性，刺激眼部黄斑中心的视细胞，从而改善视功能，对非器质性病变的弱视眼起到了较好的作用

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