小孩先天性远视眼能治愈吗多少钱（孩子先天性远视的原因 出现这些情况家长需留意）

孩子 先天性远视的原因 出现这些情况家长需留意

这主要与孩子 眼发育有密切的关系。孩子 的眼睛在生长发育中，眼球由小长大，眼轴(眼球的前后径)逐渐增长，如果将眼球看成一个球体，它有三个轴，即纵轴、横轴、矢状轴(即眼轴)，一个正球体的三个轴的长度相等。学龄前孩子 眼轴大多短于纵、横轴，呈一扁球形，是远视型眼球，到6-8岁时，才逐渐长成为三轴长相等，约24mm左右的正球体，即正视型眼球，如果眼轴继续延长并超过纵、横轴，呈长球形，那就是近视型眼球。以光学计算，眼轴每短1mm，远视增大300度;每延长1mm，近视增大 300度。

婴儿出生后，眼球小，眼轴短，所以几乎都是远视，或兼有远视散光，随着年纪 增大，眼的发育长大，眼轴增长，才能发育成为正视眼(无远视、近视、散光)。只有当眼轴继续延长，那就成为近视眼。

因此，婴幼儿近视眼很少，发生率仅1-1.5%，这类近视眼为病理性近视眼。

学前孩子 的生理性远视

学龄前孩子 的眼睛在生长发育中有一定的生理远视，是眼发育的正常过程，它的正常值为：3-4岁远视200度以内，4-5岁远视150度以内，6-8岁远视100以内，超过正常范围的，则为异常的或病理性远视。

异常的或病理性远视是眼发育不良或发育异常的表现，而异常的或病理性远视又会进一步影响眼的正常发育，使它处在一个不良的恶性循环中。这种影响又与远视的度数或双眼屈光度数相差成正比，即远视度数越大，双眼度数相差越大，对眼的生长发育影响也越大。

以上介绍了孩子 远视眼的原因，孩子 远视眼与眼睛发育不良有关系同时也可能是生理性远视，因此要注意全面的预防才能避免对孩子的眼睛造成危害。

孩子 如何保护视力?

1.家长应定期检测孩子 的视力，以便早期发现视力低下的孩子 网膜脱离等严重后果。

2.指导孩子 从小培养良好的用眼习惯，自觉地注意用眼卫生。读写时姿势要端正，即头正、不歪斜，眼与书桌面和书本保持一定的距离，一般要求在30～35厘米以上的距离为宜，不宜少于25厘米。阅读时使书面与视线成直角，这样每个字的笔划延伸到眼睛所形成的视角较 大，字在视网膜上所形成的影像较 清晰。因此，较 好把书上端适当地垫高或用手托高，使书本与桌面形成30ｰ～40ｰ角，这时只要头略向前倾，便可使书本上的文字显得较 清楚。

走路和乘车时不要看书，不要歪头写字和躺着看书。因为不易保持眼与书的合适距离，而且还要不断变换距离，使眼睛容易疲劳，躺着看书还容易形成斜视。

孩子 看电视的时间不宜过长并要保持一定的距离。一般在连续看电视半小时后应休息5～10分钟。眼睛与电视屏面的位置，应比孩子 的眼睛稍低一些。其距离一般应是屏面对角线的5～7倍。室内要保持一定的照度以免产生眩目。看完电视后，可以做些轻松的全身活动或眼保健操。同时看电视的时间不宜过长。

3.孩子 的学习环境要保证适当的照明条件。无论在学校还是在家里，都应当在充足明亮的光线下学习，不要在昏暗的弱光下、月光下看书; 不要在黄昏、黎明或天色阴暗的时间 看书。

在直射日光下或刺目的电灯光下读书可产生强烈的眩光，刺伤眼睛，影响视力。在蜡烛光和不带罩的煤油灯下看书，因为它们的光亮摇晃不定对眼睛较 为有害并可产生头痛、头晕的感觉。因而不要在上述光线下看书。

看书时

4.孩子 读书写字时，要有适宜的课桌和椅子。室内空气流通，温度适宜，应在16～18℃左右。一般桌椅要适应 孩子 的身高和坐高，以免孩子 因桌椅不适应 而影响其读写姿势。此外，学生上课时的坐位要定期调换，较 前排的书桌应与黑板保持在2米以上的距离，以免产生不必要的视力影响。

5.防止用眼过劳。在长时间的学习或近视工作时，其中间应有适当的休息或游戏，或换一些不使视力紧张的学习，如唱歌，跳舞等。当连续阅读或写字时间较长时，每过一小时，就应当使眼休息，进

6.加强全身锻炼、注意适当的营养。提倡让孩子 早起，保证足够的睡眠和适当的休息，休息时应做眼保健操，提高身体素质。

摄取适当的营养，避免偏食和暴饮暴食。饮食上多吃一些含有维生素A、B、C、D和钙质食品，如动物肝脏、豆类、奶类、蛋类、鱼虾、柿子、胡萝卜、蔬菜及粗粮等食品。

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