详情 近视防控名词术语！
视力
又称视觉分辨力，是眼睛能够分辨的外界两个物点间较 小距离的能力。
视力是随着屈光系统和视网膜发育逐渐发育成熟的， 0 ～ 6 岁是孩子 视力发育的关键期， 新生儿出生仅有光感 ， 1 岁视力一般可 达 4. 3 （标准对数视力表，下同） ， 2 岁视力一般可 达 4. 6 以上 ， 3 岁视力一般可 达 4. 7 以上 ， 4 岁视力一般可 达 4. 8 以上 ， 5 岁及以上视力一般可 达 4. 9 以上。
正视化过程
孩子 眼球和视力是逐步发育成熟的，新生儿的眼球较小，眼轴较短，双眼处于远视状态。
孩子 青少年时期是眼屈光变化较 快的阶段， 其发育规律表现为随着孩子 生长发育，眼球逐渐长大，眼轴随之变长，远视度数逐渐降低而趋于正视，称之 为 “ 正视化过 程 ” 。
比较理想的情况是孩子 到 1 2 岁后 才由远视眼发育成正视眼。
远视储备量
正视化前的远视大多为生理性远视，是一 种 “ 远视储 备 ” ，可理解 为 “ 对 抗 ” 发展为近视 的 “ 缓冲 区 ” 。
远视储备量不足指裸眼视力正常，散瞳验光后屈光状态虽未达到近视标准但远视度数低于相应年纪 段生理值范围。
如 4 ～ 5 岁的孩子 生理屈光度 为 15 0 ～ 20 0 度远视，则 有 15 0 ～ 20 0 度的远视储备量，如果此年纪 段孩子 的生理屈光度只 有 5 0 度远视，意味着其远视储备量消耗过多，有可能较早出现近视。
裸眼视力
又称未矫正视力，指未经任何光学镜片矫正所测得的视力，包括 裸眼远视力 和 裸眼近视力 。
屈光度
屈光现象大小（屈光力）的单位， 以 D 表示。
平行光线经过眼的屈光系统聚集 在 1 m 焦距上，眼的屈光力 为 1 屈光度 或 1.00 D 。
通常用眼镜的度数来反映屈光度， 屈光 度 D 的数值乘 以 10 0 就是度数，例 如 20 0 度的近视镜屈光度 为 ﹣ 2.00 D ， 15 0 度的远视镜的屈光度 为 ﹢ 1.50 D 。
近视
屈光不正的一种类型，指人眼在调节放松状态下，平行光线经眼球屈光系统后聚焦在视网膜前的病理状态， 其表现为远视力下降。
筛查性近视
应用远视力检查、非睫状肌麻痹状态下电脑验光或串镜检查等快速、简便的方式 ，将孩子 青少年中可能患有近视者筛选出来。
当 6 岁以上孩子 青少年裸眼远视力 ＜ 5. 0 时，通过非睫状肌麻痹下电脑验光，等 球镜 （ S E ） ≤ ﹣ 0.50 D 判定为筛查性近视。
等 球镜
等 球镜度 （ S E ）＝球镜 度 +1 2 柱镜度。
如某学生球镜度数 为 ﹢ 0.50 D ，柱镜度数 为 ﹣ 3.00 D ，则该生 的 S E ＝ +0.50+1 2 （ ﹣ 3.0 0 ） = ﹣ 1.00 D ，即等 于