自从暖暖8月份发现双眼150度的真性近视以来,这已经是我写的“近视和视力保护”系列的第七篇文章了。
错过之前重要文章的可以点这里: 我的天!8岁暖暖竟然150度真性近视了!暖暖近视报告 | 8岁确诊真性近视150度以后,我都做了些什么?暖暖近视报告|OK镜在国外禁用了?戴了两周,我来说说感受暖暖近视报告 | 散光一旦出现永不可逆,太可怕!我们该怎样 版的视力问题总结 从来没有一件事,能让我像这样拿出胜过当年高考和考研的用心去学习和研究。多次拜访 专家、看较 . 时间买回来研究它背后的科学原理。真的只有孩子近视了以后,才会有我这样的追悔莫及。
前几天,我又带暖暖去例行复查了视力情况。
从她9月份开始佩戴角膜塑形镜到现今 ,已经戴了半年了。这次复查的结果还是比较好的,双眼的裸眼视力都在1.0-1.2之间。
昨天发了护眼专场的开团文之后,有妈妈在后台问我:
“暖妈,我家孩子才3岁,怎样 就已经远视300来度了,裸眼视力才0.4?这以后长大怎样 办啊?”
我在群里跟大家聊了一圈,竟然发现有这样的疑问的妈妈还真不在少数。那今天,我想专门写这篇文章,跟大家聊聊“远视储备”到底是个什么东西?应该怎样 判断孩子的远视眼是正常的,还是出现了问题。
我. 次带暖暖去进行专门的眼睛检查,是在两年半以前,暖暖即将六岁上小学的时间 。
在这之前,虽然我们经常去儿保做定期体检,但从来没想过要做专业的视力筛查,总觉得孩子还小,近视等视力问题,至少要到上小学以后才需要考虑。
开学前,我带暖暖去了和睦家的孩子 眼科做了完整的视力检查。验光、查屈光度、裂隙灯、眼底照相、角膜地图……查完以后,医生语重心长地跟我们说,“暖暖目前虽然没有近视的问题,但她有豹纹状眼底,这是高度近视的前兆。而且,她现今 才6岁,远视储备基本为零了。你们要特别注意她的用眼习惯啊!”
这是我. 次听说还有“远视储备”这个概念。也. 次听说孩子的视力就像存银行,前期存得适量多,之后才能慢慢支取。等到“储备”支取完了,就只能负债了。
果不其然,在经历了去年大半年的网课阶段之后,暖暖近视了。刚满8岁,双眼150度真性近视。(具体可以. 之前的几篇文,不赘述了。泪已流干,肠子已悔青)
回到前面的妈妈们的问题,那到底什么是远视储备呢?
大家都知道,刚出生的孩子,只能看到一米以内的东西。随着孩子年纪 的增长,视力会不断地增大 。这其实跟孩子眼轴长度的发育有密切的相关性。
一般而言,咱们正常的成年人,眼轴长度为23.4-24mm。但对于新生儿来说,他们的眼轴较短,平均长度只有16-17.3mm,所以,会具有“生理性远视”。
随着孩子逐渐长大,眼轴逐渐变长,孩子的“生理性远视眼”会逐渐变成“正视眼”,也就是既不远视也不近视的状态。
正常情况下,这个过程一般在10岁左右(也就是四年级左右)完成。那医生一般把孩子从婴儿时期到10岁前正常存在的远视状态存量,称为“远视储备”。
打个比方,远视储备就像出生的时间 我们给视力账户存的钱。我们日后的每一天用眼,都是从这个账户里取钱。等到钱取完了,也就只能开始负债了,也就是近视。
而暖暖现今 所在的小学阶段,眼轴长度的增长是相对较快的。如果不考虑眼部的其他结构(比如角膜和晶状体)的影响,眼轴增长过多过快的直接结果是近视。
根据去年底. 刚刚发布的《孩子 青少年防控近视系列手册》,不同年纪 段的远视储备,有不同的指导数值。
觉得不好记的妈妈,有一个简单的记忆方式 :正常视力标准大约为年纪 乘以 0.2。比如5岁的暖暖,5*0.2=1.0,这么 暖暖的正常视力就应该是1.0,如果孩子视力低于这个标准,那就建议到专业眼科医院进行详细检查了。
诊上查到的情况远没有这么乐观。5-6岁的孩子,还有50-70度的远视储备,就已经很不错了。
如果孩子的“远视储备”被过早地消耗掉,这么 很大程度上他就会近视。以暖暖为例,. 次眼科体检的时间 ,她才6岁, 远视储备值至少应该有100~150度。但那时间 她的远视储备已经为0了。当眼轴随着发育逐渐变长时,可消耗的“远视储备”非常少,所以再不注意用眼,稍微涨一些,她就近视了。
虽然说远视储备没有了,近视就很容易发生,但也不是一定的。
. 远视储备的量;第二孩子的年纪 ;第三是否会过度用眼或不健康用眼,第四爸妈近视眼的遗传。”
比如,远视储备的边界是0,而它的临界线要看孩子的年纪 。如果孩子现今 6岁,远视储备就没有了。而孩子真正的强度用眼其实还在上小学以后。所以,日后孩子几乎是一定会形成近视的。
而如果孩子上大学前远视储备是0, 18岁以后眼球的发育基本上停止了。上大学以后只要用眼不过度,注意保护视力,它是可以不发生近视的。
答案当然是否定的。
虽然我们一再强调远视储备的重要性,但还是要符合不同年纪 段的大致标准。
如果远视储备太多了,比如说孩子出生以后,远视储备达到了500到700度,那会造成孩子发育视力发育不良。这个时间 孩子的视力就低于正常孩子的视力,一般医生在临床上把它叫做“弱视”。
而弱视是一种比近视还复杂,危害性 大的孩子 眼病。所以如果有孩子远视度数过高,家长千万不要暗自庆幸,一定要及时带孩子去医院。
其实针对这个问题,我在之前的《8岁确诊真性近视150度以后,我都做了些什么》里也写过,这里要再次强调。
01.一定要注意用眼习惯!!!
我用了三个感叹号来警示这件事的重要性!很多妈妈把孩子近视的原因归结于看屏幕太多。其实电子产品并不是洪水猛兽,如果不注意用眼习惯,哪怕完全不看电子产品,看书、弹琴、玩玩具,都有可能导致近视。
连续用眼时间、近距离用眼时间、和不恰当的光线和环境下用眼,是三个较 容易导致视疲劳,较 终导致近视的原因。这也是我为什么一再推崇“番茄钟学习法”,并不仅仅因为这种25分钟工作+5分钟休息的模式是. 风靡的高 学习法, 是因为这也是真正保护视力的学习方式 。
我之前在文章里也说过,每天一定要坚持1小膜多巴胺的分泌。而多巴胺能阻断眼轴的增长,减少眼轴发育过快的风险。”
03.锻炼睫状肌的调节能力
之前我写了很多近视的科普文章,一直在告诉大家一件事:“一旦近视,是终身不可逆的。因为眼轴一旦增长,永不可逆。”但总有人跟我抬杠,说我误导家长,他身边就有孩子之前近视300度,通过某某训练之后,又恢复到了1.0的视力。
这里我特别想强调的是,近视的度数,和视力的水平,并不完全是一回事!同样是200度近视的孩子,有的可以达到1.0的视力,而有的却只有0.4的视力。因为我们的视力水平,除了由眼轴决定,还跟我们睫状肌的调节能力密不可分。
就像女子排球的网高2.24米,有些人身高1米8,轻轻抬手就能碰到。而有些人虽然身高只有1米6,但也可以通过优秀的弹跳能力触碰到。
而这个“弹跳能力”,就相当于咱们睫状肌的调节能力。如果已经远视储备不够甚至近视了,那我们还可以锻炼好睫状肌的调剂能力,去获得一个好的视力水平。
04.从3岁开始,建立眼屈光发育档案
暖暖是6岁开始. 次进行全面的视力检查的,其实已经晚了。孩子 眼科专家的建议是,从3岁开始,就要. 次去正规的眼科医院,或者孩子 医院的眼科,去进行. 次视力筛查。如果家里有高度近视或者弱视家族史的,孩子一岁左右就可以去专业眼科做一个屈光筛查了,如果正常就继续观察,如果不正常,就要再做进一步的检查。
而屈光发育档案就是连续跟踪、检查与近视发生发展较 相关的指标:视力,角膜曲率、眼轴、屈光度的发育情况,与同龄孩子 正常值对比,当相关的检查指标异常,向近视化发展时能早发现,早干预,早治疗。
当然,如果跟暖暖一样错过了3岁的家长也不用着急,从这一刻开始,也是对孩子的负责。
专业审定: 眼科医院创始人、原. 孩子
暖妈说
都说眼睛是心灵的窗户,孩子视力的健康,真的是强调多少次也不为过。
昨天晚上跟大家推荐了我们较 近在用的一些视力保护类的方式 和好物。很多妈妈在后台问我,说还有点看不明白。
这里我再试着用简单的一句话来跟大家解释下,不同的东西到底该怎样 用。
自动翻转镜:训练睫状肌的调节能力,预防近视、延缓近视发展。
悬浮式乒乓球:训练睫状肌的调节能力,户外运动
护眼灯:. 实验室评测出的护眼光源,营造健康的用眼环境
叶黄素软糖:营养视网膜和眼底肌,预防近视
番茄钟:25分钟自动提醒休息,保护视力,也是. 认同的高 学习法。
另外,暖妈还想苦口婆心的跟大家强调一下,不管孩子有没有近视的症状,较 好都要带孩子去眼科医院做一次全面的检查。
我们之前在. 40个孩子,结果检查出37个都不同程度地存在眼睛问题,这也是让我大吃一惊的。
所以,哪怕是出自防患于未然,也要及时的带孩子建立屈光档案,因为从我自己的教训来看,孩子眼睛的问题,任何一个当父母的,都是不可承受的痛。
———— END ————
01、一切都从两年前的体检说起
02、什么是“远视储备”?
03、各年纪 段的远视储备多少才正常?
04、远视储备没有了,一定会近视吗?
05、远视储备是越多越好吗?
06、远视储备不够了,我该怎样 办?
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