成都市近视预防和控制的方式

“小眼镜”折射大民生。2018年，教育部等八部门联合印发了《综合防控孩子 青少年近视实施方案》，明确提出，要求每年孩子 青少年近视率要下降0.5个百分点，近视率比较严重的地区，每年要下降1个百分点。三年来，孩子 青少年近视防控工作取得了怎样的成 呢？10月26日，在教育部召开的新闻发布会上，. 综合防控孩子 青少年近视工作联席会议机制办公室主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰给出了积极答复：三年来，. 孩子 青少年的总体近视率从53.6%下降为52.7%，下降0.9个百分点，达到每年下降0.5个百分点的目标，基本完成任务。

据. 卫生健康委新闻发布会数据显示，2020年，我国青少年孩子 总体近视率为52.7%，且有近10%为高度近视患者。此外，有调查数据显示，6岁孩子 中就有约15%为近视眼，而且其中有1.5%左右为高度近视眼。孩子们刚踏入校园学习的大门，就已经被厚重的镜片所累，这不禁让家长和学校多了一份担忧。

1、增大

以上。

2、控制电子产品使用

家长陪伴孩子时应尽量减少使用电子产品。有意识地控制孩子特别是学龄前孩子 使用电子产品，非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟，每天累计不宜超过1小时，使用电子产品学习3040分钟后，应休息远眺放松10分钟，年纪 越小，连续使用电子产品的时间应越短。

3、避免不良用眼行为

引导孩子不在走路时、吃饭时、卧床时、晃动的车厢内、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品。监督并随时纠正孩子不良读写姿势，应保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛与书本距离应约为一尺、胸前与课桌距离应约为一拳、握笔的手指与笔尖距离应约为一寸，读写连续用眼时间不宜超过40分钟。

近年来，由于手机、电脑等带电子屏幕产品的普及，中小学生课内外负担加重等因素，我国孩子 青少年近视率居高不下、不断攀升，近视低龄化、重度化日益严重，已成为一个关系. 生等各方面共同努力，需要全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛。

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