四川成都市孩子近视了接受不了 (儿子近视家长不给配眼镜，反而让他做这件事，结果半年上升150度)

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近日，. . 孩子 青少年近视调查。调查显示，. 孩子 青少年总体近视率为53.6%，其中6岁孩子 为14.5%，小学生为36%，初中生为71.6% 高中生为81%，近视发病形势依然严峻。

倪海龙给小朋友做科普讲座

正当. 陆续出台相关政策措施防控孩子

. 大学医“孩子 青少年近视能治愈能逆转”、“近视克星”、“近视恢复”、“近视降低”……

较 后，在不正规的机构进行治疗，较 后度数蹭蹭蹭升高，“我们眼科医生看不下去了，必须来一波 辟谣！”

倪海龙面向家长做科普

上周，. . 步先要检查视力，经过医生专业、细致的验光检查，小蒋双眼的近视度数出来了：右眼250度，左眼225度。这个结果让妈妈大跌眼镜，“怎样 会呢，这比我们视力训练之前的度数还高啊！”

视力训练？ 倪主任听到这个名词下意识警惕了起来，嗅出了一丝“伪科学”的气息。在他追问下，妈妈道出了半年来带着儿子治疗近视的故事。

半年前，读4年级的小蒋发现自己看黑板有点模糊，老师的字写得稍微小一点就看不清。他把这个情况告诉妈妈后，妈妈. 反应是找到班主任，要求把儿子从倒数第二排换到第三排。

换了座位没好久 ，小蒋还是觉得看黑板很吃力。当时来医院做过散瞳验光，近视100度，未接受配镜医嘱。因小蒋妈妈听人说，近视眼镜越戴度数越深，“你现今 还是轻微的近视，可

那个机构的工作人员用较 普通的视力表给小蒋测了视力，声称他右眼150度，左眼125度，。但没关系，完成他们研制的一套“视觉训练”治疗后，视力可以恢复到正常。

下左右转动，较 后还要搭配半小时的药敷和按摩。

训练一天天做，小蒋的视力却一天天变差，他从第三桌换成了. 桌，都看不清黑板上的字了，而治疗的费用已经花费了3万多。

这时间 ，妈妈才觉得不对劲，带着小蒋来到浙大这半年里他双眼的度数大约上升了150度 。如果半年前就配上眼镜，那眼睛度数不会如此加深变差，多数人一般半年内加深在25-50度内。

作为一名专长于孩子 青少年近视防控的眼科专“槽点太多” ，同样也是很多其他家长会有的误区，需要再次呼吁各个击破——

1、“孩子 青少年近视能治愈”

孩子 青少年近视的发生发展呈现为眼睛眼轴的延长，而眼轴的延长是不可逆转 ，由于处在学龄成长期，学业负担以及不用用眼习惯的持续影响，近视会呈现继续进展。

近视的判断主要指标是屈光程度和眼轴的变化，而非简单的视力。孩子 青少年视力检查受到诸多因素干扰，如检查视力时的环境、照明、距离以及视力表的不规范甚至人为干扰设置的“特殊视力表”，而这也

比如，人为调低对比度的视力表，治疗前用低对比度的视力表检查，视力检查结果会相对低下。

2、“孩子 青少年近视能降低度数”

近视眼轴的延长是无法缩短的，因此也无法实现孩子 青少年近视度数降低。一些不良机构对近视患者接受所谓治疗前进行验光的检查（没有进行睫状肌麻痹散瞳验光），故意人为虚高了近视的度数，以体现今 所谓一段训练及治疗时间后达到的近视降低的作用。

科学判断孩子 青少年近视及其进展程度的“金标准”是散瞳验光与眼轴测量 。如果一个“标榜近视防控”场所不能提供散瞳验光和眼轴测量，则就是一个“不良机构”，家长要擦亮眼睛了哦。

“药敷”、“按摩”、“视力训练仪”这些号称能降低度数的方式 ，全都没有任何科学依据。深陷这些旁门左道泥潭，不仅费时费力费钱，无 ，且严重耽误了科学及时的近视矫正与控制。

3、“近视戴镜越戴越深，能不戴尽量少戴”

绝大多数近视需要坚持戴镜。 若时戴时而不戴，或仅看远时戴看近时不戴，则容易导致眼睛调节和集合功能失衡， 易导致视疲劳及其近视进展。

只有约10%左右低度近视的孩子，由于眼部眼位及调节特殊情况，可以在阅读书写时不戴眼镜，但这需要在专业场所判定听从医嘱。

孩子视力下降，首先要专业检查，判定近视程度，如散瞳验光，测量眼轴等，配戴正确的近视眼镜矫正。

近视了，若不矫正，持续处于模糊疲倦的状态，会 容易导致近视的进展。近视了戴镜后近视呈现进展状态，非眼镜之错，而是导致近视进展的环境因素依然在持续影响所致。

4“近视配镜时度数低些才好”

若眼睛看得清晰看得舒适，则相对不容易导致近视的进展。近视欠矫配镜戴镜后依然处于相对模糊疲倦状态，与足矫配镜比较起来 容易导致近视增长快。

近视配镜原则是获得较 清晰矫正视力的较 低近视度数，而不是牺牲了较 佳矫正视力人为降低了度数欠矫配镜。不同的人较 佳矫正视力也是不一样的，可以是0.8（4.9），或1.0（5.0），或1.2（5.1），或1.5（5.2）等，不能所有人都认定是以1.0 为矫正目标。因此，孩子 青少年近视配镜要在专业医疗场所听取专业人员医嘱决定，不能家长自由决定哦。 举报 .

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