成都单眼弱视训练的时间一次多少分钟合适 (45次训练，让17岁单眼弱视小伙视力从0.1提高至0.8)

17岁的李同学是一名高二学生，在一次学校体检中，查出左眼视力差，考虑到未来想上军校，视力不符合军校要求，于是程同学来到. 视力仅为0.1，属于单眼弱视。

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弱视本身就是人们容易忽视的一种眼科疾病，有些往往会将弱视误诊为近视，尤其是单眼弱视的患者，因为其另一 睛视力正常，常常会被本人或者家长忽视。

在以前，这类患者往往错过了弱视矫治年纪 ，以往一旦超过12岁，尤其是成年人的弱视，弱视治疗收 甚微。不过随着科技的进步，.

李同学在. 提高 到0.8，李同学后期还将继续训练，直到恢复正常视力。

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一、全面采用检影验光，让准确配镜有保障。

二、采用3D数字化多媒体视觉训练，本训练方式 是把多媒体游戏与传统的弱视训练方式 结合起来，将过去枯燥的弱视治疗变成集治疗、娱乐、智力开发于一体的趣味化训练过程，符合孩子 心理特征，从而 好的达到治疗作用。

三、采用4D斜弱视训练系统，本系统是根据检查患者的年纪 、视力、精细分辨率、刺激阈值等情况，给予相应的训练刺激背景进行训练，达到了非常适合 的针对性、定制性训练的统一。

一、大大缩短治疗时间，快速恢复视功能，减少反弹，突破12岁以后弱视治疗无望的年纪 界限。

二、4D系统实现人机对话，训练中的卡通形象生动活泼，在游戏中完成了治疗，符合弱视孩子 的心理特点，解决弱视孩子 治疗的依从性的问题;实现不同等级的患者分级训练，实现个性化，不再是千篇一律。

三、4D系统精细刺激的训练，实现了定量阈值训练：先检测，根据患者的精细分辨率，给予相应的刺激，精细训练的同时;给予多色光的刺激;实现了精细训练与视觉刺利激的同步，检查加训练同步，加大了弱视训练量，缩短了治疗时间。

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