近期,一些医院眼科门诊内中小学生就诊人数明显增大 ,不少孩子出现视力下降甚至近视症状。这一方面是由于疫情防控期间一些门诊关停,或是家长出于 考虑没有及时带孩子就诊;另一方面则出于长期在家上网课、复课后课业压力加大等原因,没有保障好用眼卫生。孩子 青少年近视问题令人揪心,视力纠正产品市场的问题也值得. 。
孩子 青少年近视,不仅仅是教育问题、卫生问题,也是社会问题。我国学生近视呈现高发、低龄化趋势,严重影响孩子们的身心健康,这是一个关系. 和民族未来的大问题,必须高度重视。. 卫生组织公布的一项研究报告显示,. 近视患者达6亿人,青少年近视率居高不下。庞大的“小眼镜”群体,催生出旺盛的“摘眼镜”需求。
然而,市场上的近视矫正产品令人眼花缭乱。有的商家推出视力矫正产品,宣称能提高视力,“快的一个月改善50度,慢的两个月改善50度,. ”;有的商家自称使用了“3D训练”“5D热敷”等“. 技亟待治理。
净化市场环境, 好保障孩子 帮助家长和孩子理性看待近视现象和近视矫正,避免“有病乱投医”。家长希望一劳永逸地摘掉近视孩子的眼镜,这种心理经常被不良商家所利用。此前,. 卫生健康委办公厅联合多部门发布《关于进一步规范孩子 青少年近视矫正工作切实加强监管的通知》明确:“在目前医疗技术条件下,近视不能治愈。”所谓 “康复”“恢复”“近视治愈”等表述,纯属误导。对家长来说,与其急功近利地去寻找视力矫正产品,莫如在帮助孩子提高 健康素养上多下功夫,努力培养孩子科学用眼、爱眼护眼的良好习惯。
除了依法打击、有力引导,也要从根源上铲除孩子 青少年近视滋生的土壤。目前,人们对近视的严重性还重视不足,一般只是把近视等同于“戴眼镜”。事实上,近视也是一种疾病,高度近视不仅是致盲和视力损伤的重要原因,因其具有遗传性,还会影响下一代的健康。教育部、. 孩子 青少年近视实施方案》明确将孩子 考核。切实提高认识、加快行动,把降低孩子近视率摆到 加重要位置,将视力健康纳入素质教育,把课余时间真正还给孩子,让他们走进大自然、远望星空,才能给孩子一双明亮的眼睛。
,新生儿的双眼处于远视状态,是一种“远视储备”。合力呵护好孩子们的视力,就是保护民族的“远视储备”,以视觉健康推进健康. 建设。
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