九岁孩子近视50度，需要佩戴眼镜吗？

首先要看下是否是真性近视，这个可以通过散瞳判断，也可以通过角膜曲率 和眼轴参数间接判断。

如果多次测量，反应的都是真性近视 ，这么 孩子肯定是已经近视了，以后戴眼镜是"在劫难逃"，家长从心理层面应该做好接受孩子已经近视的这个现实。

据我观察，绝大多数家长一般都很难接受，尤其是孩子还这么小就近视了， 接受不了这么小孩子就要戴眼镜“遭罪”（家长原话）。

单单从近视的诊断标准来看，这个孩子还没有达到戴镜的诊断标准。按照筛查近视的标准，裸眼视力低于5.0，等 球镜 度数＜-0.50（50度），即可认为是已经近视了，是需要配镜矫正视力 的。

刚好你的孩子踩在这个标准线上，具体需不需要戴眼镜还要结合孩子的裸眼视力来判断。

如果孩子的单眼看远的裸眼视力低于0.6，我们认为还是需要戴镜的，戴镜的目的是让孩子的视力恢复 到1.0，甚至1.2，从而维持一个看远清晰不吃力的正常视力和视功能 。

其实很多家长不是从健康的角度去考虑要不要戴

从个人经验来看，近视干预 的越早，以后成年的较 终度数会越低。

因为近视的发展它不是线性的，其中有个特征就是年纪 越小，增大 的幅度会越快，随着年纪 的偏大，增长幅度会渐渐放缓。

所以在一开始就干预和过几年再干预，可能会面临两种截然不同的结果。

干预的方式 有行为干预、视力矫正 、光学防控产品、药物防控产品，仪器防控产品，甚至充足的户外自然光暴露，其中戴眼镜矫正视力只是其中的一小环而已，也是较 基础的一环。

以我自家孩子为例，可能会给你点思路的启发，我的孩子现今 不满8岁，近视50度，从幼儿园阶段就开始. 孩子的眼轴 和远视储备，因为我家都是近视，外婆还是超高度近视，所以格外. 。

各种参数测出来，眼轴偏长加远视储备 低，我就知道她以后一定是个近视眼，早晚时间的问题。

去年一年级发现远视储备也没有了，而且有不到50度的近视，好在裸眼视力还有0.8的样子。刚上二年级时间 ，发现裸眼视力掉到0.6，近视度数客观检查出来近视75，主观验光 近视50。

然后马上进行干预，佩戴某品牌的多点离焦镜片+低浓度阿托品 ，目前快一年了，近视度数维持不变。

其实很多家长不具备我这种长期跟踪的客观条件，对于近视的认识和接受是突然的，是被动的，是被告知的，是没有预期的，我觉得这才是不尽早干预的主要原因。

毕竟什么事情都有个接受过程，况且近视也属于健康问题了。

一旦孩子已经确认是真性近视了，家长要尽早接受，尽早调整心态，尽早的进行干预。

目前的医疗技术 的方式 是不可取的。

既然都近视了，眼镜早晚都要戴。

早接受，晚接受，迟早得接受。

既然早点戴可以让视力达到正常标准，干嘛不戴？

既然现今 有这么 多的近视延缓控制 方式 ，干嘛不用？

既然放任不管不会有好结果，自然预后没有希望，近视也也不会恢复，那干嘛不尽早干预，争取成年以后有个 好的“干预预后 ”？

较 后补充一条辟谣，合理正确的佩戴眼镜不是近视增长的元凶，是近视了才需要戴眼镜，而不是因为戴眼镜了才近视。

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