四川成都16岁近视600度怎样恢复

根据近视度数的高低，我们将近视分为三级：

低度近视：近视度数小于300度

中度近视：近视度数为300度∼600度

高度近视：近视度数大于600度

16岁近视600度，是比较严重的情况，有向着高度近视发展的趋势，而高度近视的危害非常大。

1、近视严重危害身体健康

12对中枢神经，其中6对与眼球有关，38%的中枢神经纤维 与视觉有关，65%的脑部疾病有眼部症状。

近视导致视物不清，引起生活不便和学习成绩下降。近视的危害不仅是看物体不清晰、接收信息速度缓慢，还会严重的危害身体健康。

2.、近视具有遗传倾向，祸及子孙后代

近视的度数越高，遗传的可能性就越大

父母中单方患有近视，其子女发生近视的易感性比其他人群高25%

父母中双方患有近视，其子女发生近视的易感性比其他人群高30-40%

父母中有近视度数大于600度，其子女发生近视的概率为40-60%

父母双方均为高度近视，其子女发生近视的概率接近.

3、近视不加以控制，极易发展为高度近视

眼轴过度增长后得不到 的控制，会导致视网膜和脉络膜 的变薄、视网膜脱离 ，引起眼底改变，容易引发眼疲劳、外斜视、黄斑病变 等诸多眼部疾病，造成视力受损及并发症，发展成为高度近视，严重者甚至失明。

4、近视影响高考的专业报考和未来就业

有好视力，才有好未来！

近视会影响学生高考填报志愿和就业选择，200多项专业学科受限。

根据《普通高等学校招生体检标准 》要求，视力标准涉及到200多项专业学科的报考和选择，飞行员、电子信息、生物工程、医药、航海等众多热搜 专业不能报考，学生苦读十年，高考因近视而导致退档或拒录的比率逐年上升。

很多家长注重给孩子上培训班、冲刺班、押题班，但忽视了高强度学习压力和频繁用眼，导致孩子视力急剧下降，镜片越来越厚重，结果由于视力不合格被退档或拒录，造成巨大的遗憾。

这么 ，16岁近视度数就600度了，到底应该怎样 办？

长时间近距离“平面固视”是导致孩子 青少年近视 的主要原因！

长时间、近距离平面固视，睫状肌的收缩和舒张功能降低，调节灵敏度变弱，晶状体的弹性变差。

长时间、近距离平面固视，导致视锥细胞 、双极细胞、神经节细胞、视杆细胞、色素细胞等视觉神经细胞活跃度降低，导致传导视觉冲动的视神经系统灵敏度降低，因此视敏度降低。

长时间、近距离平面固视，睫状肌紧张痉挛，导致长时间无法对晶状体进行调节；晶状体长时间凸起，眼轴变长，造成近视。

目前主流防控措近视防控 的方式 ，比如裸眼3D视觉训练 。

裸眼3D视觉训练，在裸眼3D显示技术重大突破的基础上，将动态立体视内容与裸眼3D显示技术 相结合，基于领先. 的AI瞳孔跟踪技术 在眼科学领域.

①调节理论——打破平面固视

我们的身体长时间保持某一种姿势时，会出现抽筋、发麻等现象，我们会通过按摩或肢体运动的方式，来 、快速、 地缓解痉挛状态。由于近距离用眼时间长、负荷重，导致睫状肌持续收缩痉挛 ，晶状体不能放松，调节失衡。

裸眼3D视觉训练可以让眼睛看远看近，锻炼睫状肌和晶状体，锻炼眼睛的调节能力。

②立体视理论 ——利用大脑可塑，锻炼视觉神经系统功能

通过裸眼3D视觉训练观看处于运动状态的虚拟物体，对眼睛的睫状肌、晶状体和视觉系统会有 高的要求，可以让睫状肌、晶状体、眼直肌 、眼斜肌同时获得锻炼。

裸眼3D视觉训练可以通过双眼分视、大脑融合，改善和重塑大脑视神经，改善视觉通道传递能力和视觉图像加工能力，

③诱导理论 ——眼球运动让眼睛 健康

人的眼睛近似球形，视网膜则是弧形，孩子 青少年长时间近距离用眼，尤其近距离平面用眼让晶状体长时间处于凸起状态，诱导眼轴快速增长。

裸眼3D视觉训练可以打破这种单向快速增长的诱导，控制眼轴的过快增长。

综合来讲，每天进行20分钟的裸眼3D视觉训练≈户外运动3小时，同时锻炼眼直肌、眼斜肌、睫状肌、晶状体，锻炼大脑的图像处理能力，锻炼视力系统和神经系统，图像处理能力和眼部的运动能力 加协调，从而达到预防近视的作用

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