孩子弱视如何改善？

弱视是视力矫正后不能达到正常标准的一种常见眼疾，常伴有屈光不正或眼位异常 ，孩子 弱视 治疗的过程相对来说比较漫长，需要家长与孩子 之间的积极配合。除了在眼科医院或专业门店治疗外，家庭训练也极为重要。

常用的简便易行、 的家庭训练方式 如下：

一、穿珠训练

准备一些彩色的木珠或塑料珠，遮盖健眼用弱视眼完成。令患儿用线穿珠成串，每日反复训练，随着视力提高 ，珠子和孔道 由大变小，直到能 准确地穿过孔道时为止。

二、刺点训练

正常注视或经过注视训练后恢复为中心注视者可选用本训练。可在普通的白纸上用点线画成各种动物或物体作为训练用图画。训练时遮盖健眼，手持铅笔，用弱视眼看图形，用笔尖对准每个点刺下去。本法是简单易行的家庭训练方式 ，一般弱视程度严重者，于训练初期不能刺准图形，经过反复训练后可准确刺点。

三、集合训练

本疗法的目的是增强集合力。将患者下颏固定不动，令其注视某目标，再让该目标逐渐向眼前靠近，此时眼不断增强集合力，如此反复进行，可以训练集合。也可直接使用反转拍进行训练。

四、眼肌训练

眼肌训练是令患者注视目标，并追随目标（目标摆动方向和速度可以根据不同情况进行调整），取一能变 摆动方向和旋转速度的棒杆，先将患儿头固定之后，将棒杆作水平运动 ，或作旋转运动或向斜方向运动，令其注视棒杆. 并追随棒杆向各方向摆动以训练眼肌运动。

五、单视功能训练

拿一块厚纸，并用它卷成一个圆筒，筒的长度为25厘米，筒的直径为2-3厘米。将此筒放于一眼前，并将另一只手手掌紧靠筒旁放好，具有两眼单视的人，此时在手掌上看见一个窟窿（圈），并经过它可以看见和经过筒的那 睛所看见的目标。当两眼不能单视时，首先看到的或者是一个“窟窿”（圈），或者只看见手掌，只有在练习成功后才开始同时看到窟窿（圈）和手掌，而后才逐渐保持圈位于手掌中央。这就是著名的手掌生圈训练 。

六、交替注视训练

家长可用各种玩具、画片、硬币等交替放置于中隔两侧，坐于患儿对面，用一角硬币 放于中隔的右侧，令右眼确认是“背面”还是“正面”；然后，左侧放5角硬币，令左眼确认是“背面”还是“正面”，如此互相交替作注视训练，并且逐渐使视标远离中隔进行训练。也可用扑克牌 上的图形反复训练。

穿珠训练、刺点训练、集合训练、眼肌训练、单视功能训练 、交替注视训练这六种方式 对于家长和孩子 相对来说简单易行、 ，特别适应 家庭训练。关键是需要家长和孩子 持之以恒，不要半途而废，这样才能尽早恢复正常视力。 眼视光李先生93 次咨询 5.0

查看近视手术科普视频+摘镜的几种方法(视频)