成都小学一年级成绩差是不是以后都读不好了 (孩子才小学五年级就已经300度近视了，该怎样做才能让度数减缓加深？)

当然是真的，除去自身的遗传因素，小编认为作为外部因素的灯光亮度是导致近视的幕后黑手。

众所周知，影响近视的外部因素有很多，比如孩子的坐姿，眼睛和书本的距离，等等，但是问题就在于灯光的亮度也会对孩子的阅读姿势和距离造成潜移默化的影响。

下面小编就为大家说明原因：

原因一：

当光照环境不达标时，书本亮度低，眼睛的瞳孔会开到较 大，并且为了摄入足够的光线，孩子的头部会不自觉的低下，导致眼睛离书本的距离过近。

长时间近距离用眼导致眼睛睫状肌 处于紧张状态，近而导致睫状肌调节能力下降，如果经常这么近距离看书、写字，就会使眼睛的调节一直处于紧张状态，从而形成近视。

原因二：

不知道你的孩子有没有过在一个漆黑的屋子里看书只开了一个小的台灯的情况，长时间盯着小台灯 下的一块儿地方，一会儿眼睛就疲惫了。

没错这就是因为当光源或反射面亮度太大或光源与布景之间亮度相差太大时,就会导致眩光，这种感觉就像我们肉眼直接盯着太阳看，强烈的光照会 让我们感到刺眼。

当视野中存在眩光时，瞳孔为了控制进入眼睛的光通过量会急速收缩，过度的拉伸或者压缩都会使其功能降低，导致瞳孔不能根据外界光环境及时 的收缩，长时间处于不适应的眩光中，会引起眼睛疲劳、眼睛酸痛、近视等。

简而言之，瞳孔受到刺激过大，伸缩“失败”，无法正常“运行”。

近年来，我国近视人群基数非常庞大，并呈现低龄化趋势。近视总人数近6亿，孩子 青少年近视 率持续攀升，占50-60%。2018年12月. 近视抽查结果，总体近视率高达53.6%，尤其是高三学生高度近视率已经达到80%。

小小的孩子就在鼻梁上挂上沉甸甸的眼镜，实在令人忧心，所以我们. 已经把青少年近视问题上升到了. 战略层面。

教育部、. 卫生健康委等八部门印发的《综合防控孩子 青少年近视实施方案 》里也着重点出了采光和照明的重要性！

要求学校方面改善视觉环境，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境，严格按照普通中小学校、中等职业学校 建设标准，落实教室、宿舍、图书馆

首先我们要明确什么样的光较 有利于视力健康。

答案是自然光！

有没有发现那些经常在户外玩耍的小朋友近视的特别少？

那是因为自然光是一种全光谱高强度光照，其有利于促进多巴胺 分泌，从而预防近视 的发生发展。

所以，我们希望研发一款能够发出类似自然光的护眼灯 ，可以从技术层面在色温，光谱，显色指数 方面无限接近自然光，做到真正满足学生用眼护眼的要求。

较 适应 学习，这个阶段的色温接近早上9、10点钟的阳光，光线较柔和，蓝光占比少，对眼睛的危害较低一些。

【自然光学生护眼台灯 】采用多色温模式调节，不只做到学习护眼，阅读电子产品 、睡觉等多种场合温控配合亮度随意调节。

其次是光谱，普通LED光谱是采用蓝光芯片激发产生白光，故白光中存在蓝光成分过多的问题，蓝光的强度大再加上孩子长时间在这样的光线下学习，会对孩子的视力造成危害。

而【自然光学生护眼台灯】采用全光谱技术，能提供 接近自然光的光照，同时屏蔽对眼部有害处 的蓝光。

较 后是显色指数，它是指显色性 代表光还原 被照物本来颜色的能力，也就是颜色逼真的程度。

从保护视力的角度来看，使用的灯具显色指数需要＞80。而【自然光学生护眼台灯】的显色指数可以做到≥95%。

当然，显色指数越高，色彩就会越丰富，越不易造成视觉疲劳，从而做到对视力的保护。所以近距离陪伴孩子读书学习的护眼灯显示指数越高越好。

总结一下，对于孩子视力的保护，灯光的亮度是一个非常重要外部因素，但是只单单有足够亮的环境还不够，灯光还要非常接近自然光。

所以，题主可以检查一下孩子学习的时间 灯光亮度是否足够，色温、光谱、显色指数是否达标，较 后希望小编的回答能帮到你~愿全天下的孩子都不用再受近视之苦。

自然光学生护眼台灯，把9点的太阳搬回家。

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