四川成都裸眼0.8近视多少 (近视患者的裸眼视力从0.3到0.8，算不算视力恢复？)

这个问题也经常有家长跟我咨询，我觉得这是一个很典型的问题，首先我的观点是不算恢复视力，主要从以下两个方面分析：

（1）若该患者是青少年，. 次验光，可能由于用眼过度导致调节痉挛 ，意味着可能存在，通过调节放松的训练，有可能从0.3恢复到0.8，但是依然没有到达正常1.0或以上的视力，说明依旧存在着部分真性近视 ，当然不排除年纪 较小的，视力未达1.0还在发育的8岁以内小朋友，这类小孩还有待继续观察。若该患者因为眼病 而导致的一时性模糊，虽然从0.3恢复到0.8，但是依旧还是没有到达正常视力，说明还是存在屈光不正 或者其他影响视力的情况，也不算视力恢复 。

（2）现今 越来越多的小患者都去一些机构训练，家长还告诉我作用不错，不戴眼镜视力也提高了。近视多数近视是因为眼轴过长，而散光 则多是因为角膜各方向弯曲度不一样。它们的共同点是没有清晰的焦点落在接收视觉信息的视网膜 上，所以看不清东西。

想纠正这种状态，就要改变眼球的形状，目前通过训练是不可能做到的。这里需要分析一个现象，就是我们大脑的模糊适应现象 。大家有到眼科就诊的经验可能会发现：同样近视度数的人，查视力结果却大有不同。所以医生不可能简单查查视力就告诉你有多少度数，而是需要其他检查辅助。如果两个眼睛里焦点的位置离视网膜一样远，那模糊程度也应该一样啊？为什么视力不一样？这涉及到一个焦深 的概念：虽然成像在焦点处是较 清晰的，但其实在这个焦点前面和后面的一小段距离里，成像也是相对比较清晰的。如果视网膜能接收到这段焦深范围内的光线，大脑也会识别为“清晰”。也就是说，大脑对不清晰是有一定的容忍范围的，只有超过了这个范围，我们才会感觉到不清晰。这就是视力训练 有作用的原因，它其实起作用的地方根本不是眼睛，而是大脑。大脑不断地适应模糊的视觉后，这段“可容忍范围”是可以扩大的。这样原本大脑认为不清楚的东西，也会变得清楚，于是视力就提高了。同样近视度数 的人，也会因此测出不一样的视力。只是，这一切适应都要建立在“模糊”的前提下。一旦戴上合适的眼镜，视觉突然变清晰了，聪明的大脑一定会选择较 清晰的范围看，把原来能容忍的那些模糊影像全部抛弃掉。我就见过不少小患者训练之后，视力变好了，可是近视度数比原来还高。慢慢地，近视加深到一定程度，超过了大脑能容忍的范围，就再也看不清了，视力就会断崖式下降。

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