中新网8月31日电 《. 孩子 青少年近视防控大数据白皮书》(以下简称《白皮书》)显示,当前,在. 和全社会共同努力下,. 青少年近视防控工作取得了一定成 。但同时仍需提高 全社会正确认知,近视防控要从娃娃抓起,亟需关口前移。
. 三国孩子 青少年用眼行为与视觉环境进行对比。
基于此前启动的“. 近视眼大数据多中心研究”项目,利用云夹,《白皮书》采集了. 、越南、英国三国6-9岁低年级学生的相关 数据,并从阅读环境光照、用眼距离、持续近距离用眼占比及次数和高危近距离作业几个维度,对比分析了三国学生在校与在家的用眼行为与视觉环境。
阅读环境光照是影响近视发展的重要外部环境因素,《白皮书》显示,在校上课期间,. 低年级学生的采光环境为较 佳,达到了1687lux,但. 学生晚上在家做作业时的采光环境较差,英国为较 佳。
《白皮书》显示,在校上课期间,. 低年级学生的采光环境为较 佳,但. 学生晚上在家做作业时的采光环境较差(入眼光照58lux),英国为较 佳。
数据对比中,在周末白天,随着“双减”政策实施,. ,采光是较 好的;周末夜晚,英. 庭注重家庭灯光,采光较 好。
“持续近距离用眼是近视眼的高危因素。”. 卫生组织(WHO)屈光不正防控. 专家组成员、 近视眼研究学会(IMI). 国学生在平均用眼距离方面,“在校”和“在家”都达到了70厘米以上的标准线,但周末在家平均用眼距离略低于在校期间。在连续用眼占比及次数方面,. 学生在60厘米内用眼至少连续半小时,即使是在周末,平均一天近距离用眼总时长也超过4小时。
此外,《白皮书》显示,2021年9-12月. 孩子 青少年近视患病率同比呈下降趋势,而. 各地近视矫正率逐步提高 ,说明有专家、学校、教师、家长、孩子、医疗卫生机构、媒体等社会多元主体参与,同防同控、群防群控的近视防控良好氛围已经形成。
蓝卫忠指出,从近年来孩子 青少年近视的情况来看,近视高发的年纪 段已从8-12岁提前至6-10岁,近视眼主要受到遗传和环境的影响。从环境因素考虑,孩子用眼时间过长、所看物体过小、看书环境光线过明或过暗以及用眼姿势不正确,都可能诱发孩子近视。加上家长对孩子近视的认识不足,导致孩子的近视率在逐年递增。
. 较 快的。这个时期,家长尤其要控制孩子的近距离用眼。如果眼轴增长过快,‘远视储备‘会被过早透支,孩子就会近视,且以每年50度左右的频率增长,一直到18岁停止发育为止。学龄前是预防近视的关键期,家长一定要抓紧时间帮助孩子养成正确的用眼习惯。”
. 综合防控孩子 . 孩子眼健康,并且注意孩子不良的用眼习惯,一旦发现孩子有眼睛相关的症状,应及时带孩子就诊检查视力,及早为孩子建立屈光发育档案,记录孩子屈光发育情况,1年至少2次,做到早发现、早干预。
体育卫生与艺术教育司体育与卫生教育处副处长、一级调研员樊泽民指出,本次研究成果是落实《“十四五”. 眼健康规划(2021-2025年)》的体现,对疫情常态化防控时期家庭和学校做好孩子 青少年防控工作具有指导意义。疫情防控新常态为孩子 青少年近视防控工作带来了挑战,他呼吁家校协作改善孩子 青少年用眼环境与生活习惯,共同守护孩子的眼健康。 (完)
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